প্লাস্টিক দূষণ কমানো, জলবায়ু পরিবর্তনের বিরূপ প্রভাব মোকাবিলা এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে পরিবেশবান্ধব জীবনযাপনের অভ্যাস গড়ে তুলতে নারায়ণগঞ্জ সদর উপজেলার আলীরটেক ইউনিয়নের সাতটি সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সব শিক্ষার্থীর মাঝে পরিবেশবান্ধব পানির বোতল বিতরণ করা হয়েছে।
রবিবার (৪ অক্টোবর) Climate Resilient Campus Initiative-এর আওতায় সদর উপজেলা প্রশাসনের উদ্যোগে এ কর্মসূচি বাস্তবায়ন করা হয়।
অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন নারায়ণগঞ্জের জেলা প্রশাসক মো. রায়হান কবির। সভাপতিত্ব করেন সদর উপজেলা নির্বাহী কর্মকর্তা (ইউএনও) এস এম ফয়েজ উদ্দিন।
অনুষ্ঠানে জেলা প্রশাসক মো. রায়হান কবির বলেন, জলবায়ু পরিবর্তনের প্রভাব মোকাবিলায় শুধু অবকাঠামোগত উদ্যোগ যথেষ্ট নয়; নতুন প্রজন্মের মধ্যে পরিবেশবান্ধব মানসিকতা ও অভ্যাস গড়ে তোলাও সমান গুরুত্বপূর্ণ। এ ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের ছোটবেলা থেকেই পরিবেশের প্রতি দায়িত্বশীল করে তুলতে হবে।
সভাপতির বক্তব্যে ইউএনও এস এম ফয়েজ উদ্দিন বলেন, শিক্ষার্থীদের দৈনন্দিন জীবনের ছোট ছোট অভ্যাস ভবিষ্যতে বড় ধরনের পরিবেশগত পরিবর্তন আনতে পারে। বিদ্যালয়ভিত্তিক এমন উদ্যোগের মাধ্যমে শিশুদের মধ্যে পরিবেশ সচেতনতা তৈরির পাশাপাশি একটি পরিচ্ছন্ন ও জলবায়ু-সহনশীল সমাজ গড়ে তোলার ভিত্তি শক্তিশালী হবে।
সংশ্লিষ্ট ব্যক্তিরা জানান, জলবায়ু পরিবর্তনের ফলে অতিরিক্ত তাপমাত্রা, তাপপ্রবাহ, বন্যা ও অন্যান্য জলবায়ুজনিত ঝুঁকি শিশুদের স্বাস্থ্য ও শিক্ষা কার্যক্রমে ক্রমেই প্রভাব ফেলছে। এমন পরিস্থিতিতে শিক্ষার্থীদের পর্যাপ্ত পানি পান নিশ্চিত করার পাশাপাশি একবার ব্যবহারযোগ্য প্লাস্টিক বোতলের পরিবর্তে পুনর্ব্যবহারযোগ্য পরিবেশবান্ধব বোতল ব্যবহারে উৎসাহিত করাই এ উদ্যোগের অন্যতম লক্ষ্য।
এর মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা নিয়মিত নিজের পানির বোতল ব্যবহারের অভ্যাস গড়ে তুলতে পারবে। একই সঙ্গে বিদ্যালয় থেকেই প্লাস্টিক বর্জ্য কমানো, পরিচ্ছন্নতা বজায় রাখা এবং পরিবেশ সংরক্ষণ বিষয়ে বাস্তবভিত্তিক শিক্ষা পাবে তারা। বিশেষ করে শিশুদের মাধ্যমে পরিবার ও সমাজে পরিবেশবান্ধব আচরণের ইতিবাচক প্রভাব ছড়িয়ে পড়ার সুযোগ তৈরি হবে।
সাম্প্রতিক সময়ে বাংলাদেশে প্লাস্টিক দূষণ নিয়ন্ত্রণ ও টেকসই বর্জ্য ব্যবস্থাপনার ওপর গুরুত্ব বাড়ানো হয়েছে। পরিবেশ, বন ও জলবায়ু পরিবর্তন মন্ত্রণালয়ের ২০২৬ সালের প্লাস্টিক বর্জ্য ব্যবস্থাপনাসংক্রান্ত নির্দেশনাতেও প্লাস্টিক বর্জ্য সংগ্রহ, পুনঃচক্রায়ন ও দায়িত্বশীল ব্যবস্থাপনার ওপর গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে।
এ ছাড়া জলবায়ু সহনশীল শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তুলতে বিদ্যালয় পর্যায়ে জলবায়ু ঝুঁকি মোকাবিলা, স্বাস্থ্য সুরক্ষা এবং পরিবেশবান্ধব শিক্ষা কার্যক্রমকে গুরুত্ব দেওয়ার প্রয়োজনীয়তা সাম্প্রতিক জাতীয় ও আন্তর্জাতিক আলোচনাতেও উঠে এসেছে।
